Oficina de desenho em ambiente virtual : uma experiência do ensino remoto

Abstract

O presente estudo tem por objetivo apresentar as dificuldades educacionais no Brasil, com foco nas experiências de docentes e discentes no âmbito do ensino remoto, considerando o contexto pandêmico. Adotando uma abordagem metodológica de pesquisa qualitativa, possibilitando obter dados relevantes acerca das vivências e preferências dos alunos durante a modalidade de ensino remoto, este estudo visa compreender as nuances desse cenário, pretendendo aprimorar a realização de oficinas de desenho em artes visuais em ambientes virtuais, de modo a torná-las mais interativas. Notadamente, a prática artística muitas vezes se atenua ao longo do ensino, e este trabalho propõe explorar o potencial das tecnologias para viabilizar a prática de desenho em ambiente virtual, concebendo-a como uma atividade extracurricular enriquecedora.