Narrativas que ocupam o espaço : análise expográfica das exposições curriculares do curso de Museologia da UnB na Galeria Christina Jucá (FAU/UnB)

Abstract

O presente trabalho parte da análise expográfica das exposições curriculares do curso de Museologia da Universidade de Brasília, realizadas na Galeria Christina Jucá (FAU/UnB), buscando compreender como as narrativas são traduzidas e materializadas no espaço expositivo e quais estratégias foram empregadas pelos estudantes para alcançar a comunicação pretendida com o público. A pesquisa adota metodologia de natureza descritiva e analítica, com abordagem quali-quantitativa, integrando pesquisa bibliográfica, levantamento documental e estudo de caso. O referencial teórico mobiliza conceitos da comunicação museológica, da exposição e da expografia, que fundamentam a pesquisa e orientam a leitura do conjunto analisado. Discute-se, também, o papel das exposições curriculares na formação em Museologia e apresenta-se um panorama das práticas expositivas nos cursos no Brasil, situando a Universidade de Brasília dentro desse cenário. Por fim, analisa-se um conjunto de nove exposições realizadas na Galeria Christina Jucá, destacando suas intenções narrativas, características do espaço e estratégias expográficas utilizadas para materializar discursos e estruturar a experiência do visitante. Ao sistematizar essas informações, o trabalho contribui para a memória institucional do curso e para o fortalecimento das práticas expositivas no processo formativo em Museologia.