Música e luto : vivências musicais na pandemia Covid-19

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como temática a música e o luto. O objetivo geral é compreender como as pessoas se relacionam com a música na superação do luto, especialmente durante a pandemia de Covid-19, considerando a sua contribuição para a prática pedagógico-musical. Os objetivos específicos visam conhecer as situações de perda afetiva vivenciadas por essas pessoas; conhecer em que situações a música esteve presente e por quê; descrever quais atividades musicais foram vivenciadas durante o luto, conhecer o sentido e o significado que estas pessoas atribuíram à música na superação do luto e apresentar uma proposta de aula de música que possibilite a relação entre música e luto. Diante dos objetivos apresentados, realizaram-se entrevistas narrativas com duas participantes que tiveram perdas afetivas durante a pandemia de Covid-19. A revisão de literatura contempla artigos que abordam como a mente reage ao processo de luto, de que forma as emoções e a música se relacionam, e a contribuição dessa temática para a educação e a formação de professores. Os resultados indicam que a música pode ajudar na compreensão dos sentimentos pessoais e na expressão das emoções provocadas pelo luto. Pois, ouvir letras ou melodias que reflitam o que a pessoa está sentindo favorece a sensação de acolhimento e resiliência. Ouvir músicas que transmitam mensagens de fé, amor e gratidão pode ajudar a consolar o coração e a tranquilizar a mente, trazendo paz e serenidade. Esta relação pode ser muito benéfica para a saúde mental, amenizando sentimentos de tristeza profunda, como a depressão. A música também pode estimular boas lembranças e apresentar significados de homenagem a perda sofrida, fomentando emoções saudáveis. A pesquisa suscitou reflexão pedagógico-musical e a necessidade de incluir o tema luto em aulas de música. Este trabalho pode contribuir para a formação de professores de música, no que se refere ao acolhimento dos alunos e às suas perdas no processo de ensino e aprendizagem da música.