| Título: | Análise da literatura surda : o conto “O lobinho bom” em libras |
| Autor(es): | Rodrigues, Anne Drielly Lopes |
| Orientador(es): | Nóbrega, Carolina Silva Resende da |
| Assunto: | Língua brasileira de sinais Contação de histórias |
| Data de apresentação: | 2024 |
| Data de publicação: | 23-Abr-2026 |
| Referência: | RODRIGUES, Anne Drielly Lopes. Análise da literatura surda: o conto “O lobinho bom” em libras. 2024. 25 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Língua de Sinais Brasileira - Português como Segunda Língua) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024. |
| Resumo: | Este trabalho aborda um tema muito importante: a análise da literatura surda, com foco específico no conto O Lobinho Bom em Libras. O estudo investiga a contação de histórias para adultos surdos e descreve como a narrativa sinalizada utiliza recursos estéticos, como a personificação e o antropomorfismo, para a criação do vídeo em Libras. A história é contada no canal do YouTube Mãos Aventureiras por Carolina Hessel, e a pesquisa enfatiza a descrição dos personagens e a performance da narradora. A análise destaca a importância da incorporação e do antropomorfismo na construção dos personagens, evidenciando como esses recursos contribuem para a contação de histórias tanto em Libras (L1) quanto em português (L2). A pesquisa foi descritiva e fundamentou-se na realização de entrevistas e na análise bibliográfica. O objeto de estudo desta pesquisa consiste na análise dos relatos dos entrevistados sobre o livro O Lobinho Bom, com foco no papel da história na literatura surda. Como conclusão, observou-se a presença de variação linguística nos sinais utilizados, além da diversidade de percepções dos entrevistados, que expressaram opiniões tanto positivas quanto negativas sobre a obra. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, 2024. |
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| Aparece na Coleção: | Letras - Língua de Sinais Brasileira / Português como Segunda Língua
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