| Campo Dublin Core | Valor | Língua |
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| dc.contributor.advisor | Costa, Michelli Pereira da | - |
| dc.contributor.author | Almeida, Raquel Silva de | - |
| dc.identifier.citation | ALMEIDA, Raquel Silva de. Violência de gênero nas universidades federais brasileiras: tipologias e estratégias informacionais de enfrentamento. 2025. 125 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Biblioteconomia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025. | pt_BR |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, 2025. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este estudo investiga a violência de gênero nas universidades federais brasileiras e analisa as
ações das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) para prevenir e enfrentar o problema.
A metodologia de natureza mista incluiu levantamentos documentais, análise das manifestações
recebidas pelas manifestações da IFES entre 2016 e 2024 e avaliação das medidas
institucionais, especialmente ações informacionais. Os resultados apontam prevalência do
assédio sexual, violência psicológica, de gênero, racismo e desqualificação intelectual. Entre
2016 e 2024 as IFES registraram cerca de 7.000 manifestações relacionadas a violência, sendo
3.687 sobre assédio moral, 1.309 sobre conduta antiética, 949 de assédio sexual e 392 sobre
racismo e discriminação. Foram identificadas 32 políticas preventivas e de enfrentamento
implementadas às quais apresentam fragilidades no diagnóstico, falta de planejamento
estratégico e financeiro das ações preventivas e pouca clareza nas sanções disciplinares
aplicáveis aos casos de violência de gênero. Quanto às ações informacionais, estas foram
categorizadas em seis dimensões: Diagnóstico, Prevenção, Acolhimento Institucional,
Apuração e Responsabilização, Monitoramento e Avaliação. Diante dos resultados, propõe-se
que que haja aprimoramento das políticas existentes no que se refere à produção de estudos
diagnósticos, disseminação de informação preventiva e de enfrentamento à violência para a
comunidade acadêmica, capacitação dos profissionais das instâncias de correição e
acolhimento, criação de um calendário temático para norteamento das ações preventivas e que
estas estejam alinhadas ao planejamento estratégico institucional das universidades federais,
com fonte de recursos bem definida. Recomenda-se a criação de um observatório integrado com
vistas a centralizar e disponibilizar a longo prazo acesso à produção científica e das ações
institucionais relacionadas à temática produzidas pelas IFES, criação de um comitê
interinstitucional para monitorar o fenômeno e de parcerias entre as universidades,
organizações e a sociedade com vistas à criação de um plano articulado permanente e
multidisciplinar de prevenção e enfrentamento da violência de gênero no contexto acadêmico. | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Comunidade acadêmica | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Violência de gênero | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Universidades e faculdades | pt_BR |
| dc.title | Violência de gênero nas universidades federais brasileiras : tipologias e estratégias informacionais de enfrentamento | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bacharelado | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2026-03-23T13:53:58Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-23T13:53:58Z | - |
| dc.date.submitted | 2025-07-16 | - |
| dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/43990 | - |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta. | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | This study investigates gender-based violence in Brazilian federal universities and analyzes the
actions undertaken by Federal Institutions of Higher Education (IFES) to prevent and address
the issue. The mixed-methods approach included documentary surveys, analysis of reports
received by the IFES between 2016 and 2024, and an evaluation of institutional measures,
especially informational actions. The results indicate a prevalence of sexual harassment,
psychological violence, gender-based violence, racism, and intellectual disqualification.
Between 2016 and 2024, the IFES recorded approximately 7,000 reports related to violence,
including 3,687 concerning moral harassment, 1,309 regarding unethical conduct, 949 on
sexual harassment, and 392 on racism and discrimination. A total of 32 preventive and
responsive policies were identified, which presented weaknesses in diagnosis, lack of strategic
and financial planning of preventive actions, and insufficient clarity regarding applicable
disciplinary sanctions in cases of gender-based violence. Informational actions were
categorized into six dimensions: Diagnosis, Prevention, Institutional Support, Investigation and
Accountability, Monitoring, and Evaluation. Based on the findings, it is proposed that existing
policies be improved in terms of producing diagnostic studies, disseminating preventive and
responsive information to the academic community, training professionals involved in
correctional and support structures, and creating a thematic calendar to guide preventive actions
aligned with the strategic institutional planning of federal universities, with clearly defined
funding sources. It is recommended to establish an integrated observatory to centralize and
ensure long-term access to scientific production and institutional actions on this topic developed
by the IFES, the creation of an interinstitutional committee to monitor the phenomenon, and
partnerships between universities, organizations, and society to develop a permanent and
multidisciplinary articulated plan for the prevention and confrontation of gender-based violence
in the academic context. | pt_BR |
| dc.description.abstract2 | Este estudio investiga la violencia de género en las universidades federales brasileñas y analiza
las acciones llevadas a cabo por las Instituciones Federales de Educación Superior (IFES) para
prevenir y enfrentar el problema. La metodología de enfoque mixto incluyó levantamientos
documentales, análisis de las manifestaciones recibidas por las IFES entre 2016 y 2024, y
evaluación de las medidas institucionales, en especial las acciones informacionales. Los
resultados apuntan a una prevalencia de acoso sexual, violencia psicológica, violencia de
género, racismo y descalificación intelectual. Entre 2016 y 2024, las IFES registraron
aproximadamente 7.000 manifestaciones relacionadas con la violencia, siendo 3.687 sobre
acoso moral, 1.309 sobre conducta antiética, 949 sobre acoso sexual y 392 sobre racismo y
discriminación. Se identificaron 32 políticas preventivas y de enfrentamiento, las cuales
presentan fragilidades en el diagnóstico, falta de planificación estratégica y financiera de las
acciones preventivas, y poca claridad sobre las sanciones disciplinarias aplicables en casos de
violencia de género. Las acciones informacionales fueron categorizadas en seis dimensiones:
Diagnóstico, Prevención, Acogida Institucional, Investigación y Responsabilización,
Monitoreo y Evaluación. A partir de los resultados, se propone el perfeccionamiento de las
políticas existentes en lo que se refiere a la producción de estudios diagnósticos, la diseminación
de información preventiva y de enfrentamiento dirigida a la comunidad académica, la
capacitación de profesionales de los órganos de corrección y acogida, la creación de un
calendario temático para orientar las acciones preventivas, y que estas estén alineadas con la
planificación estratégica institucional de las universidades federales, con una fuente de
financiamiento bien definida. Se recomienda la creación de un observatorio integrado que
centralice y garantice el acceso a largo plazo a la producción científica y a las acciones
institucionales relacionadas con la temática producidas por las IFES, la creación de un comité
interinstitucional para monitorear el fenómeno y establecer alianzas entre universidades,
organizaciones y la sociedad con el fin de desarrollar un plan articulado, permanente y
multidisciplinar para la prevención y enfrentamiento de la violencia de género en el contexto
académico. | pt_BR |
| Aparece na Coleção: | Biblioteconomia
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