A criação de uma trilha de aprendizagem online para o ensino do pensamento sistêmico utilizando mapas causais

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso tem por finalidade apresentar uma proposta de trilha de aprendizagem online desenvolvida com o intuito de tornar o entendimento sobre o pensamento sistêmico mais acessível e compreensível para alunos da educação básica e nível superior, trazendo não só a importância do pensamento sistêmico, mas também como foi desenvolvida a trilha de aprendizagem para que fosse eficaz. A proposta foi elaborada com base em conceitos de autores reconhecidos na área, como João Arantes e Donella Meadows, configurando-se como uma possibilidade de compreensão inicial e abrangente sobre o tema, algo extremamente necessário à sociedade atual, em um mundo cada vez mais globalizado, onde muitos acontecimentos ocorrem sem que se compreenda claramente suas causas ou origens. O pensamento sistêmico utilizando mapas causais nos ajuda a compreender a complexidade dos sistemas em que vivemos, sejam eles naturais, sociais, econômicos ou tecnológicos. Em vez de focar apenas nos sintomas de um problema, essa abordagem permite identificar as causas profundas e as interações entre as partes que o compõem. O grande desafio deste trabalho é propor uma trilha acessível e didática, capaz de despertar o interesse dos estudantes. O estudo foi organizado em cinco tópicos principais: Introdução, Relação Causal, Mapas Causais, Ciclos e Arquétipos de Sistemas. Apresenta resumos didáticos e simplificados sobre cada tema, vídeos do YouTube, vídeo aulas e animações de síntese, além de atividades gamificadas elaboradas na plataforma Wordwall. O Estudante poderá também nesta trilha de aprendizagem não só aprender o que é pensamento sistêmico, mas também a montar mapas causais utilizando a plataforma gratuita insht maker. Ressalta-se que a proposta aqui apresentada ainda não foi aplicada, constituindo-se como uma sugestão de abordagem para o ensino do pensamento sistêmico de forma clara e interativa no meio digital.