O uso do biodiesel como alternativa aos combustiveis fósseis : uma análise da percepção em alunos do 9º ano da Escola Municipal Domingos de Jesus Monteiro Guimarães

Abstract

A necessidade de busca de produtos alternativos para o uso como combustíveis que não tragam tantos prejuízos à população e ao planeta, constitui um dos principais objetivos das aulas de ciências e biologia, tendo em vista a relevância na formação de alunos como mediadores de conscientização ambiental. O planeta sofre sérios agravos pela emissão de poluentes no ar, especialmente pelos combustíveis fósseis, o que tem contribuído para o aquecimento global. O homem tem desenvolvido vários experimentos de energia alternativa para carros, ônibus e demais meios de transporte que são os causadores da elevação dos níveis de poluição na atmosfera. O Biodiesel surge como proposta alternativa para o uso de combustíveis naturais, como forma de minimizar a problemática da emissão de gases poluidores na atmosfera. Esse tema faz parte do currículo do ensino fundamental, e justamente por isso é viável para o professor da área desenvolver projetos ambientais de cunho educacional e social. A importância de formar mediadores de educação ambiental para conscientizar a família e a comunidade sobre o aspecto preventivo da preservação da natureza.