A relação entre a escola e a família diante das práticas de violência no cotidiano escolar

Abstract

A violência aparece na escola como uma representação da sociedade, na medida em que reflete os pensamentos e costumes de dominação e poder por meio de diversas manifestações. Nesse contexto, o presente trabalho tem o objetivo de compreender a possibilidade de relacionamento entre a escola e a família diante das práticas de violência na escola. Para tanto, torna-se necessário compreender as causas e consequências da violência no cotidiano escolar. Essa violência que é disseminada na sociedade, em todas as suas manifestações, é um problema presente também na escola, onde ocorrem problemas diários de violência, que interferem de forma significativa no processo de ensino aprendizagem. A escola, no entanto, pode ser espaço de desconstrução da violência, por meio da convivência entre os diversos agentes da comunidade escolar e da construção de valores comuns. Dessa forma, projetos e outras atividades devem ser vistos como mecanismos para promoção da solidariedade, disciplina e respeito, podendo atuar no resgate do equilíbrio e da auto-estima dos seus participantes, evidenciando a participação da família e de sua relação com a escola.