Eu, nós, todes que vivem cantamos uma busca por uma proposta pedagógico-musical equilibrada

Abstract

Esse trabalho procura apresentar uma proposta de projeto pedagógico-musical, na qual sejam trabalhados conhecimentos que, não apenas, qualifiquem os estudantes para lidar com a vida, como desenvolvam seus aspectos sociais e subjetivos; propósitos educacionais propostos por Gert Biesta para uma educação equilibrada. Para tal, utilizei princípios da pedagogia Griô e da Música do Círculo como forma de trabalhar a parte psicossocial dos estudantes. O modelo C(L)A(S)P, de Keith Swanwick, e as ideias de Murray Schafer, foram outras referências que contribuíram na elaboração da proposta. Além disso, o trabalho propõe reflexões sobre educação, diversidade, decolonialismo, capitalismo, neoliberalismo, e ecologia.