Math Hero: um jogo educacional para o ensino de matemática

Abstract

A dificuldade de alunos do ensino básico brasileiro na compreensão do currículo base de matemática não é novidade para os professores. Por isso diversos métodos pedagógicos vêm sendo utilizados a fim de melhorar a fixação dos conteúdos ensinados. Os serious games surgiram como proposta de metodologia lúdica para aumentar a fixação dos conteúdos por parte dos alunos, porém, o aspecto lúdico, que é responsável por proporcionar o divertimento dos jogadores, muitas vezes é deixado de lado. Este trabalho utiliza os conceitos da engenharia de games e da engenharia de software tradicional para a criação do game Math Hero, para auxiliar no ensino de técnicas de cálculo mental para alunos do ensino básico brasileiro. Tendo como base os conceitos citados, foi implementada uma versão alpha do jogo que contém uma mistura entre duas modalidades de modo de jogo time attack programadas para o desenvolvimento final, a modalidade competição e de treino, para que fosse possível a coleta, a análise e a comparação de dados de jogabilidade entre jogadores com e sem instrução prévia, no evento “Torneio de matemática mental” ocorrido durante a Semana de Extensão Universitária 2024 da Universidade de Brasília.