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dc.contributor.advisorHigawa, Célia Kinuko Matsunaga-
dc.contributor.authorNagae, Henrique Uyeda-
dc.identifier.citationNAGAE, Henrique Uyeda. Headline: um jogo de jornalismo para estudantes. 2024. 62 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Comunicação) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Departamento de Jornalismo, 2024.pt_BR
dc.description.abstractEm uma sociedade onde o conhecimento está se tornando cada vez maisdisponível, o modelo tradicional tem sido questionado e novas formas de pensar aeducação estão surgindo. Nas Metodologias Ativas de ensino, o aluno torna-se sujeito de sua própria educação. Nesse contexto, uma das estratégias mais sedutoras têm sido as aulas com linguagem de jogos (gamificação) ou a aplicaçãode jogos para auxiliar o ensino. Foi pensando nisso que surgiu o projeto do “Headline: um jogo de jornalismo para estudantes”. Headline é um jogo de tabuleiro de caráter experimental feito como intuito de ensinar a seus jogadores alguns conceitos e práticas do jornalismo. Além da produção e dos testes com o produto, este trabalho também buscou compreender se este tipo de abordagem com jogos de tabuleiro gera interesse emotivação em alunos.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordJornalismopt_BR
dc.subject.keywordJogos de tabuleiropt_BR
dc.subject.keywordMetodologia ativapt_BR
dc.titleHeadline : um jogo de jornalismo para estudantespt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladopt_BR
dc.date.accessioned2026-01-27T14:10:02Z-
dc.date.available2026-01-27T14:10:02Z-
dc.date.submitted2024-09-12-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/43558-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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