Antenados : um jogo sobre publicidade nas mídias digitais

Abstract

Considerando que crianças e jovens estão cada vez mais conectados à internet e, ainda, observando a superexposição desses sujeitos às lógicas do mercado publicitário nessas ambiências, o presente trabalho teve como objetivo criar um jogo de tabuleiro que possa ser utilizado como instrumento pedagógico para o ensino voltado para o letramento publicitário. Tendo como público os jovens a partir do Ensino Médio e início da Faculdade e adotando abordagens da metodologia científica e da metodologia de projeto, o presente trabalho teve como intuito colaborar com estratégias de educação midiática, com foco no letramento publicitário. Fazendo uso de um arcabouço teórico que transita entre educação midiática, letramento publicitário, mídia, consumo, além de ludicidade e jogos na aprendizagem, o presente documento evidencia o processo de pesquisa, criação, prototipagem e aplicações iniciais que, por sua vez, tiveram como intuito testar o jogo junto ao público-alvo, viabilizando avaliações e ajustes. Como resultado, a citada aplicação piloto permitiu inferir que jogos dessa natureza não apenas engajam esses jovens – se mostrando um importante instrumento pedagógico –, como contribuem para discussões que reverberam em conhecimentos consistentes sobre o consumo crítico da mídia e da publicidade.