Juventude, periferia, trabalho e Serviço Social : Programa Jovem Aprendiz e a periferia no Distrito Federal : uma análise crítica da inserção laboral e o protagonismo do Serviço Social na garantia de direitos

Abstract

A presente pesquisa realiza uma análise crítica do Programa Jovem Aprendiz (PJA) no Distrito Federal, com foco na inserção laboral da juventude periférica residente no Sol Nascente/Pôr do Sol. O objetivo central é desvelar em que medida o PJA, embora concebido como direito, opera de forma ambivalente, concilia avanços normativos com limites estruturais e é atravessado por profundas desigualdades de classe, raça, gênero e territorialidade. O estudo busca, ainda, demonstrar o protagonismo estratégico do Serviço Social na defesa de direitos nesse contexto. Adotando a perspectiva teórico-crítica e o método dialético, a pesquisa fundamenta-se na Interseccionalidade para analisar a precarização estrutural da juventude na ordem do capital fetiche (Antunes). Os resultados confirmam a hipótese de que o PJA é uma política necessária, mas insuficiente e seletiva. Constatou-se que o acesso e a permanência são mediados pelo racismo, machismo e pelo estigma territorial, que impõem barreiras concretas (como longos deslocamentos e sobrecarga de trabalho de cuidado). Ao priorizar "competências socioemocionais", o PJA tende a formar um sujeito funcional e despolitizado, reforçando o que Antunes denomina "privilégio da servidão". Conclui-se que o Serviço Social, inscrito na contradição fundante da profissão, assume um papel irredutível na arena da aprendizagem. Sua prática deve transcender o mero procedimento técnico-operativo para se afirmar como agente de desvelamento e consciência crítica. A intervenção, concebida como instrumentalidade político-ontológica, deve atuar no tensionamento das determinações estruturais, transformando o jovem de objeto de política compensatória em sujeito político ativo na luta pela emancipação social, fortalecendo a frágil "jangada" da inclusão em meio às "correntes do capital e da segregação". O estudo contribui para a sistematização crítica da relação entre trabalho precarizado, territorialidade e a efetivação do Projeto Ético-Político do Serviço Social.