Cartas para o amanhã : um instrumento para a disciplina Projeto de Vida do novo ensino médio

Abstract

A Universidade de Brasília foi a primeira universidade do país a incluir as cotas raciais, elevando seu patamar e promovendo um futuro promissor tanto para a educação quanto para a construção de uma sociedade antirracista. O espaço acadêmico passou a ser preenchido por uma maior diversidade étnica, constituindo-se como um lugar mais acolhedor e plural. Apesar dos avanços, ainda é necessário implementar mais políticas públicas que promovam a emancipação dos povos negros no Brasil, especialmente na capital do país e no Distrito Federal. Neste trabalho, será apresentado um contexto histórico, além de referências de autores e atividades pedagógicas voltadas para formar uma geração futura de estudantes negras. A base deste estudo é o projeto do curso de Comunicação Organizacional da UnB intitulado "Cartas para o Amanhã - Vigilância Comemorativa, Lélia Gonzalez e os Próximos 60 Anos da UnB". O produto final desenvolvido inclui mapas mentais e um podcast criados por alunas do ensino médio que aspiravam ingressar na universidade. Elas tiveram acesso às 18 cartas disponíveis no site do projeto e elaboraram uma resposta para cada uma delas. Cada estudante escolheu uma carta já existente e produziu mapas mentais inspirados em seu conteúdo, como forma de encorajamento e reafirmação das mensagens presentes nas cartas. tal ação faz parte da construção de um plano de aula do Projeto de Vida do Novo Ensino Médio.