| Título: | Desenrola : um jogo educativo sobre Design Thinking para estudantes de Comunicação Organizacional |
| Autor(es): | Pereira, Giovanna Silva |
| Orientador(es): | Lopes, Mariana Ferreira |
| Assunto: | Design Thinking
Universidade de Brasília (UnB) - Comunicação Organizacional
Metodologia ativa
Gamificação
Aprendizagem baseada em problemas
Jogos de tabuleiro |
| Data de apresentação: | 11-Fev-2025 |
| Data de publicação: | 22-Dez-2025 |
| Referência: | PEREIRA, Giovanna Silva. Desenrola: um jogo educativo sobre Design Thinking para estudantes de Comunicação Organizacional. 2025. 97 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Comunicação Organizacional) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025. |
| Resumo: | O presente trabalho propõe o desenvolvimento de um jogo de tabuleiro denominado
Desenrola, voltado para o ensino prático da metodologia Design Thinking no curso
de Comunicação Organizacional da Universidade de Brasília. A proposta surge da
oportunidade de explorar métodos pedagógicos que aliem inovação, aprendizado
ativo e aplicabilidade prática no contexto acadêmico e organizacional. O jogo utiliza
princípios do Design Thinking e metodologias ativas, como o Problem-Based
Learning (PBL), para conduzir os participantes em desafios organizacionais
inspirados no mercado profissional. Desenrola foi um produto elaborado através de
uma pesquisa das dinâmicas de jogabilidade já existentes em outros jogos de
tabuleiro, porém com adaptação e a criação de uma identidade visual compatível
com seu nome. Utilizando o jogo Desenrola como ferramenta de ensino, é esperado
uma maior compreensão da metodologia e o desenvolvimento da habilidade de
solucionar problemas de maneira criativa. |
| Abstract: | The present work proposes the development of a board game called Desenrola,
aimed at the practical teaching of the Design Thinking methodology in the
Organizational Communication course at the University of Brasília. The proposal
arises from the opportunity to explore pedagogical methods that combine innovation,
active learning, and practical applicability in academic and organizational contexts.
The game utilizes Design Thinking principles and active methodologies, such as
Problem-Based Learning (PBL), to guide participants through organizational
challenges inspired by the professional market. Desenrola was developed based on
research into existing board game mechanics, with adaptations and the creation of a
visual identity aligned with its name. By using the Desenrola game as a teaching
tool, it is expected to enhance the understanding of the methodology and develop
the ability to solve problems creatively. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Habilitação em Comunicação Organizacional, 2025. |
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| Aparece na Coleção: | Comunicação - Comunicação Organizacional
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