| Título: | A consagração pela via do escândalo: figuras da autoridade em Submissão, de Michel Houellebecq |
| Autor(es): | Sousa, Caio Victor Dias |
| Orientador(es): | Sá, Luiz César de |
| Assunto: | Houellebecq, Michel, 1956-
Literatura contemporânea |
| Data de apresentação: | 24-Jul-2025 |
| Data de publicação: | 8-Dez-2025 |
| Referência: | SOUSA, Caio Victor Dias. A consagração pela via do escândalo: figuras da autoridade em Submissão, de Michel
Houellebecq. 2025. 108 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em História) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025. |
| Resumo: | O presente trabalho trata da construção da figura autoral de Michel
Houellebecq, ora visto como um romancista polemista, ora como uma espécie de arguto
observador ou teórico dos fenômenos sociais da contemporaneidade francesa. Partindo
da recepção de Submissão (2015), avalia-se a extensão dos efeitos poético-literários no
conjunto da obra de Houellebecq, entendendo-a em sua íntima relação com o conjunto
de (auto)representações do autor e no diálogo com formas discursivas que remontam ao
século XIX. Por fim, busca-se avaliar em que medida o discurso ficcional seria capaz de
gerar uma forma de conhecimento autêntica sobre o mundo extraliterário. |
| Abstract: | The present work deals with the construction of Michel Houellebecq’s
authorial figure, at times seen as a polemicist novelist, at others as a sharp observer or
theorist of contemporary French social phenomena. Taking the reception of Submission
(2015) as a starting point, the study evaluates the extent of the poetic and literary effects
throughout Houellebecq’s oeuvre, understood in close relation to the
(self-)representations of the author and in dialogue with discursive forms of the
nineteenth century. Finally, this work seeks to evaluate to what extent the fictional
discourse is capable of producing a supposedly authentic form of knowledge about the
extra-literary world. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) – Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2025. |
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| Aparece na Coleção: | História
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