Caracterização do desempenho de adultos jovens e idosos em testes de fluência verbal

Abstract

Objetivo: comparar o desempenho de adultos jovens e idosos hígidos em diferentes testes de fluência verbal (FV). Método: estudo descritivo, transversal, quantitativo e qualitativo realizado com 80 voluntários, dos sexos feminino e masculino, sendo 40 com idade entre 20 e 40 anos, e 40 com idade superior a 60 anos. As versões do instrumento utilizadas foram quatro: fonológica (FAS), semântica (Animais e Frutas), alternada (Animais e Frutas) e gramatical (Ações). Para a análise de dados foram utilizados os testes t para amostras independentes avaliar o nível de significância dos achados. Resultados: houve diferença significativa entre os participantes jovens e idosos para o total de palavras nos testes de FV fonológica (p=0,005), semântica e alternada (p<0,001) e gramatical (p=0,002). Houve diferenças significativas na análise do total de clusters e switchings com a letra F (p=0,002), na versão semântica Animais (p=0,008) e Frutas (p=0,002) e no tamanho de cluster Frutas (p=0,033). Conclusão: O melhor desempenho nos testes de FV apresentado pelo grupo de jovens em relação ao grupo de pessoas idosas, confirma o declínio esperado nas funções cognitivas-executivas pelo processo de envelhecimento típico.