A linguagem dos quadrinhos aplicada ao ensino da língua coreana e do português brasileiro

Abstract

Com a popularidade da Onda Hallyu ao redor do mundo, as pessoas passaram a se interessar mais mais pela cultura e pela língua coreana, o que levou a um aumento significativo da procura pelo estudo do idioma no mundo, incluindo no Brasil. Considerando este contexto e o interesse crescente pela aprendizagem da língua coreana, esta pesquisa tem como objetivo detalhar, por meio da metodologia tradicional de produção de quadrinhos e atravessando as etapas de pré-produção e produção, o desenvolvimento de uma história em quadrinhos piloto, voltada ao aprendizado das línguas coreana e portuguesa. Como resultado, foi criada uma história em quadrinhos de 6 páginas, que busca apresentar conteúdo didático que seja de fácil entendimento para o aluno. Como considerações sobre o processo, destacamos a utilidade do método tradicional para estruturar a produção de uma história em quadrinhos.