| Título: | Antitrombóticos em mapas conceituais : uma abordagem inovadora para o ensino de farmacologia em odontologia |
| Autor(es): | Batista, Gustavo Lucas Ribeiro |
| Orientador(es): | Lia, Érica Negrini |
| Assunto: | Hemostasia
Anticoagulantes |
| Data de apresentação: | 17-Jan-2025 |
| Data de publicação: | 18-Mar-2025 |
| Referência: | BATISTA, Gustavo Lucas Ribeiro. Antitrombóticos em mapas conceituais: uma abordagem inovadora para o ensino de farmacologia em odontologia. 2025. 40 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Odontologia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025. |
| Resumo: | O objetivo desse estudo foi desenvolver mapas conceituais (MCs), sobre fármacos
antitrombóticos direcionados ao ensino de Odontologia com informações baseadas
em evidências científicas atualizadas.
Inicialmente, os conceitos fundamentais foram
identificados por meio de consulta à literatura científica. Em seguida, informações
relacionadas aos fármacos antitrombóticos foram organizadas e as perguntas focais
definidas. Os conceitos foram inseridos nos MCs e estabelecidas as relações
conceituais.Para aprimorar os conceitos foram realizadas buscas nas bases de dados
PubMed, Scopus e Embase por revisões sistemáticas publicadas nos últimos 10 anos
utilizando os termos antithrombotics, antiplatelet, anticoagulants, antithrombotic
therapy, dentistry e dental surgery. Ao total foram encontrados 23 artigos, 12 foram
excluídos e, portanto, 11 artigos foram incluídos. Subsequentemente, os layouts dos
MCs foram organizados por meio do aplicativo CmapTools (versão 6.04). Foram
desenvolvidos oito MCs sobre processo hemostático, cascata da coagulação
sanguínea, mecanismo de ação dos anticoagulantes e antiagregantes plaquetários,
interação medicamentosa e alimentar. Os MCs produzidos contém informações
essenciais para a formação do aluno de Odontologia acerca de um tema de grande
importância, em especial para casos cirúrgicos. Estudos futuros serão conduzidos
para testar a eficácia dos MCs sobre o aprendizado. |
| Abstract: | This study aimed to develop concept maps (CMs) on antithrombotic drugs for
undergraduate dentistry teaching with information based on updated scientific
evidence. Initially, consulting the scientific literature carried out a list of the fundamental
concepts. Next, information on antithrombotic drugs was organized, and the focal
questions were defined. The concepts were then inserted into the CMs, and the
conceptual relationships were established. Then, searches were carried out in the
PubMed, Scopus, and Embase databases for systematic reviews published in the last
ten years using the terms “antithrombotics”, “antiplatelet”, “anticoagulants”,
“antithrombotic therapy”, “dentistry” and “dental surgery”. In total, 23 articles were
found, 12 were excluded, and 11 articles were included in the study. Subsequently,the
CMs layouts were organized using the CmapTools software (v. 6.04). Eight CMs were
developed on the hemostatic process, blood coagulation cascade, mechanism of
action of anticoagulants and antiplatelet agents, and drug and food interactions.
The CMs produced contain essential information for the training of Dentistry students
on a topic of great importance, especially for surgical cases. Future studies will be
conducted to test the effectiveness of these CMs on learning. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Departamento de Odontologia, 2025. |
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| Aparece na Coleção: | Odontologia
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