Possibilidades de utilização de material reciclável no ensino de geometria

Abstract

A presente pesquisa tem como principal objetivo buscar estratégias para criação de materiais didáticos a partir de materiais recicláveis, com foco no ensino da geometria plana e espacial, aplicadas no Ensino Fundamental e Ensino Médio. Apresenta um trabalho de construção de sólidos geométricos que deveriam ter sido construídos junto com os estudantes na Escola Estadual Joaquim de Souza Fagundes, localizada em Teresina – Go, entretanto devido ao longo período de pandemia do Covid 19 a proposta não foi aplicada. Contudo as propostas aqui elaboradas possuem potencial para se solidificar como material didático nas escolas, com o aprofundamento do tema que aborda a interdisciplinaridade. Os resultados da pesquisa mostram que ao manipular o material concreto, a percepção sobre geometria é ampliada, haja vista que os estudantes desenvolvem outras habilidades para além da geometria em contato direto com a manipulação dos objetos, tais como compreensão sobre materiais recicláveis, proteção ambiental e reutilização. fazer as construções a eles propostas de forma prazerosa, permitindo assim, a resolução dos problemas utilizando conceitos fundamentais, evitando a memorização das fórmulas tradicionais apresentadas nos livros e planejamentos de aulas.