O papel da equipe de enfermagem no preparo para a alta de crianças e adolescentes hospitalizadas

Abstract

Introdução: A redução na taxa de mortalidade infantil nas últimas décadas se deu através do avanço no conhecimento científico e o aprimoramento das tecnologias de saúde. Com isso, houve aumento na taxa de sobrevivência de crianças com necessidade especiais de saúde. Consequentemente, os cuidados especializados se elevaram e os profissionais de saúde precisaram de se adequar. Para que ocorra a continuidade dos cuidados após a alta hospitalar, os profissionais de enfermagem devem transmitir o conhecimento necessário para a família e ou cuidadores da criança hospitalizada. Objetivo: Diante do exposto, este estudo visa analisar como a equipe de enfermagem realiza o processo de alta hospitalar de crianças na Unidade de Internação Pediátrica de um Hospital público de Brasília. Método: Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, com uma abordagem qualitativa, realizado no ano de 2022. Os participantes do estudo são os profissionais de enfermagem lotados na Unidade de Internação Pediátrica de um Hospital público de Brasília. A coleta de dados se deu através de uma entrevista semiestruturada e um formulário de caracterização dos participantes. Os dados coletados foram submetidos à Análise Temática de Minayo. Resultados: A partir da análise temática dos dados, foram identificadas duas unidades temáticas intituladas: Processo de alta executado pela medicina sob a ótica da enfermagem e processo de alta executado pela enfermagem. Os temas apontaram a diferença acerca do entendimento sobre o processo de alta hospitalar e a prática diária na unidade. Conclusão: Verificou-se que a equipe de enfermagem reconhece o processo de alta como responsabilidade médica e não como multidisciplinar. Destaca-se que a enfermagem tem o papel fundamental através da sistematização do planejamento de alta, aplicação de estratégias de educação em saúde e sendo o elo entre a equipe multiprofissional e mãe/cuidador.