Cheerleading no meio escolar : o estado da arte deste esporte em ascensão

Abstract

O cheerleading (Cheer) é um esporte que surgiu nos Estados Unidos da América nos anos de 1800. É uma modalidade caracterizada por habilidades de alta exigência física. O presente trabalho objetiva fazer um levantamento e análise da produção científica sobre o Cheer no meio escolar. Para isso, foi utilizado o Google Acadêmico na busca de material científico sobre o assunto. O número de publicações sobre a temática Cheer na escola é bastante reduzido, principalmente quando se busca a literatura específica brasileira. Os estudos encontrados se referem principalmente aos riscos e prevalências de lesões nos Cheer. Apenas 6 estudos descreveram os benefícios físicos decorrentes da prática do Cheer na escola e apenas um tratava da prática do Cheer no meio escolar brasileiro. Desta forma, a execução desta pesquisa ressalta a lacuna na literatura sobre essa modalidade em ascensão, principalmente no que diz respeito ao esporte escolar.