Projeto OSTRA : pensando um serviço de inclusão social para pessoas com doenças crônicas na Universidade de Brasília

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo analisar transversalmente os impactos socioeducacionais de doenças crônicas na vida das pessoas da Universidade de Brasília para propor uma forma de contorná-los. A pesquisa, de caráter qualitativo, envolveu revisões teóricas, normativas e legislativas, análises conceituais, relatos e conhecimentos técnicos relacionados ao objetivo do projeto. Os estudos indicaram a existência de lacunas na prática dos direitos sociais das pessoas com doenças crônicas em diversas esferas sociais, incluindo na educação. Este trabalho conclui que a Universidade de Brasília possui a capacidade de contribuir para a minimização das lacunas na prática dos direitos sociais de pessoas com doenças crônicas, assegurando-os na educação. Além de espaço de oportunidade para a inclusão social, a educação pode ser utilizada como ferramenta de transformação da realidade com respeito à dignidade humana. Proponho neste trabalho um modelo de serviço de inclusão social compatível com a Universidade de Brasília, utilizando as demandas relatadas por pessoas com doenças crônicas, os conceitos estudados e informações técnicas para a realização do serviço.