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dc.contributor.advisorCosta, Michelli Pereira da-
dc.contributor.authorOliveira, Rodrigo Freire de-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Rodrigo Freire de. Proposta de reestruturação do portal dos fóruns de educação de jovens e adultos. 2024. 81 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Biblioteconomia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, 2024.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo reestruturar o Portal dos Fóruns de Educação de Jovens e Adultos (EJA), visando preservar e disseminar informações legadas, essenciais para a memória e articulação do movimento EJA no Brasil. A metodologia utilizada foi baseada nos princípios do Design Thinking, com foco na análise das necessidades dos usuários e na criação de soluções eficientes para a migração e organização dos dados no repositório digital de acesso aberto Tainacan. A pesquisa aborda desde o diagnóstico da arquitetura de informação do portal original até a implementação de novas funcionalidades, como sistemas de busca avançada e vocabulários controlados, que facilitam a recuperação das informações. Os resultados indicam que a reestruturação alcançou os objetivos propostos, proporcionando uma plataforma acessível, funcional e alinhada aos princípios de preservação e democratização do conhecimento. Além disso, o novo portal fortalece a articulação do movimento EJA e promove o direito à educação como ferramenta de emancipação humana, inspirada nos ideais de Paulo Freire.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordEducação de Jovens e Adultos (EJA)pt_BR
dc.subject.keywordArquitetura da informaçãopt_BR
dc.subject.keywordRepositório digitalpt_BR
dc.titleProposta de reestruturação do portal dos fóruns de educação de jovens e adultospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladopt_BR
dc.date.accessioned2024-12-09T11:48:55Z-
dc.date.available2024-12-09T11:48:55Z-
dc.date.submitted2024-09-18-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/40864-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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