A influência do ambiente familiar no incentivo à leitura para crianças e adolescentes

Abstract

Analisa a relação entre a leitura e o ambiente familiar, com foco na influência dos comportamentos familiares na formação do hábito de leitura em crianças e adolescentes. A pesquisa parte do princípio de que a família possui um papel decisivo na introdução e no incentivo à leitura, seja através do exemplo dos pais como leitores, pela existência de obras literárias em casa ou pelas práticas de leitura compartilhada. Para atingir os objetivos propostos, foi realizado um estudo de abordagem qualitativa, no qual foram encaminhados formulários aos pais, além de uma revisão bibliográfica sobre o assunto. A análise dos dados mostrou que a plena participação da família no processo de leitura, vinculada a um ambiente favorável e estimulante, é decisiva para o desenvolvimento de leitores críticos. Os resultados também mostram que políticas públicas que estimulem a leitura no ambiente familiar, como programas de incentivo à leitura e a distribuição de livros, podem reforçar o bom andamento desse processo. Pode-se afirmar que o fortalecimento das práticas de leitura dentro de casa é fundamental para a formação de uma sociedade mais preparada e consciente de sua importância no mundo.