Educação no contexto virtual : desafios e oportunidades que potencializam o arte educador em ambientes não-formais.

Abstract

Nessa pesquisa apresenta-se uma abordagem didática (interativo digital) através da Educação Museal e Patrimonial, aplicada em colaboração aos arte educadores em meios culturais dentro do contexto virtual. Destacando as possíveis oportunidades e relatando dificuldades apresentadas no âmbito do processo de aula. Esse assunto é amplo e envolve todos que estão conectados ao mundo interativo digital, é relevante pois abre caminhos e facilidades através da tecnologia inovadora, para educação que alcança a todos, otimizando tempo e oferecendo conteúdos colaborativos para que o público participante consiga alcançar sua independência e autocontrole, construindo novos conceitos e perspectivas. Aplicado a metodologia de análise de conteúdo nosso propósito descritivo foi apresentar uma revisão de literatura que demonstrasse a viabilidade e qualidade de trabalhar tecnologias em elaboração com propostas pedagógicas para uma prática educativa integrada em conjunto com o público e a arte, para isso a pesquisa pretende exemplificar essa atuação, apresentando três espaços museais que mantém seu setor educativo atuando com facilitadores tecnológicos, mediada por um profissional arte educador qualificado e atualizado nas novas tecnologias, pois vivemos em um mundo tecnológico, com meios de comunicação e interação digital.