Submissão feminina na literatura mexicana nos séculos XVI-XIX

Abstract

A condição feminina é historicamente vista pela sociedade a partir de um prisma que reflete a subjugação da mulher, interpretada pelo viés da inferioridade e submissão. A educação oferecida às mulheres era limitada aos trabalhos manuais e aos cuidados com o lar e filhos, com poucas oportunidades de acesso ao conhecimento e à cultura. Investigamos, neste trabalho, a articulação entre o feminino, a vida conventual e a literatura, a partir de quatro escritoras, três delas religiosas, cujas obras foram produzidas entre os séculos XVI e XIX. Essas escritoras optaram pela vida religiosa, agraciadas pelo silêncio e oportunidades de desenvolvimento de sua intelectualidade, não disponíveis para todas as mulheres de sua época. Em razão disto, objetivamos analisar as contribuições de autoras mexicanas e seu impacto em um momento de franco desenvolvimento da literatura e cultura no país. Nossas indagações versam sobre: qual era a condição de escritoras mexicanas entre os séculos XVI e XIX? Como essas escritoras buscaram ascensão em um período marcado pelo domínio masculino? Qual a função dos conventos na constituição dessas mulheres em sua escrita? Quais os principais temas debatidos pelas escritoras em suas obras? Que reflexos de uma sociedade patriarcal podem ser encontrados nas obras examinadas? Para responder às questões propostas, produzimos uma pesquisa de natureza qualitativa, com tipo exploratória e pautada na revisão bibliográfica. Examinamos as obras das autoras: Mariana de la Encarnación Herrera de Pedroza, Sor Juana Inés de La Cruz, Sor María de Jesús Felipa e Laura Méndez de Cuenca, que viveram nos séculos XVI, XVII, XVIII e XIX, respectivamente. Evidenciamos que a vida conventual, além de um ofício de fé, era uma alternativa para muitas mulheres que buscavam a instrução e, ao mesmo tempo, não desejavam se casar. Além disso, encontramos marcas da subordinação feminina nos escritos dessas autoras, a partir da definição das categorias analíticas: obediência, humildade, submissão e violência, enfocando os dilemas vivenciados e as perspectivas da sociedade em que viveram.