"Que horas ela volta?” : feminismo, interseccionalidade e maternidade

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso versa sobre a análise da obra “Que horas ela volta?” a partir da abordagem da interseccionalidade, feminismo, maternidade e maternagem. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e documental. As motivações para a proposição da presente pesquisa estão ancoradas nos debates empreendidos no Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Maternidades, Parentalidade e Sociedade - GMATER, mais especificamente a partir das reflexões realizadas na atividade semestral do Debate CineMATER, cujo objeto de discussão se constitui um filme que aborda a temática sobre maternidade e temas afins. O objetivo é realizar uma análise fílmica como método de pesquisa, que visa verificar as relações sociais presentes na realidade brasileira e o impacto das desigualdades de raça e classe na vida das mulheres. Além da a revisão bibliográfica voltada para obras feministas que remontam aspectos históricos e se propõem a construir o estado da arte em torno de categorias, como "feminismos", "interseccionalidade", "maternidade" e “maternagem”, reconhecendo-as como marcadores teóricos e políticos imprescindíveis à análise pretendida. Por fim, cabe ressaltar que os resultados esperados aspiravam identificar objetos centrais e relacionálos na obra “Que horas ela volta?” buscando exemplificar seus impactos na vida das mulheres, de forma que estas aspirações foram devidamente alcançadas e abordadas, por meio da articulação de aspectos palpáveis do cotidiano com referências teóricas que permitem análises sólidas do discurso que debate raça e sobretudo o trabalho doméstico remunerado no Brasil, que revela traços da formação social e histórica brasileira presentes na relação entre patrão e empregados abrindo margens para análises de questões de natureza geracional mas também de classe de raça e de gênero. Pode se configurar em potente ferramenta educativa e pedagógica para se discutir o trabalho doméstico no Brasil, classe social e traços da formação da sociedade brasileira