| Campo Dublin Core | Valor | Língua |
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| dc.contributor.advisor | Ávila, Mário Lúcio de | - |
| dc.contributor.author | Duarte, Antônio Régis Junielson Lima | - |
| dc.identifier.citation | DUARTE, Antônio Régis Junielson Lima. Da parceria entre a universidade pública e governo federal: acompanhamento das ações de formação de capacidades no âmbito do projeto GOVFUN-BR. 2023. 48 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Gestão do Agronegócio) — Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2023. | pt_BR |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Gestão do Agronegócio) — Universidade de Brasília, Planaltina-DF, 2023. | pt_BR |
| dc.description.abstract | Sendo um modelo de ensino crescente, a modalidade de educação a distância (EAD)
está cada vez mais presente no cotidiano da população, pois a mesma oferece muitos benefícios.
Dentre eles, pode-se citar oportunidade de estudar quando e onde quiser. Dito isso, o presente
trabalho tem como objetivo analisar os resultados das 6 (seis) capacitações EAD ofertadas por
meio do Projeto Governança e Regularização fundiária em terras do INCRA e União nas
regiões Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Nordeste (GOVFUN-BR). O projeto é uma cooperação
técnico-científica e institucional entre a diretoria de ordenamento fundiário do instituto
Nacional de colonização agrária (INCRA) e a Fundação Universidade de Brasília (FUB), por
meio do Centro de Gestão e Inovação da Agricultura Familiar (CEGAFI-UnB). As
capacitações são as seguintes: I- Ordenamento territorial e a questão ambiental no Brasil:
atualizações ; II -Governança e regularização fundiária; III-Regularização ambiental e
fundiária e desenvolvimento rural sustentável; IV-Governança Fundiária, Regularização e
conflitos socioambientais; V- Regularização Fundiária e Meio Ambiente em Faixa de Fronteira
e VI - Visão Crítica sobre Tecnologias no processo de Ordenamento Territorial no Espaço
Rural - atualizações. Durante o estudo, foram feitas pesquisas sobre temas relacionados a
faculdades públicas, GOVFUN-BR, Questão Fundiária no Brasil: Governança e Regularização
e outros. Ademais, também foram feitas análises com bases em dados das 6 capacitações,
obtidos via CEGAFI. Percebeu-se, ao longo do estudo, adesão maior em algumas capacitações
com relação à outras, lacunas no entendimento do processo de inscrição nas capacitações, bem
como uma necessidade de melhora na gestão do tempo para conclusão das capacitações. | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Capacitação profissional | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Universidade de Brasília (UnB) | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Governança | pt_BR |
| dc.title | Da parceria entre a universidade pública e governo federal : acompanhamento das ações de formação de capacidades no âmbito do projeto GOVFUN-BR | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bacharelado | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2024-09-22T13:05:05Z | - |
| dc.date.available | 2024-09-22T13:05:05Z | - |
| dc.date.submitted | 2023-07-19 | - |
| dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/39942 | - |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta. | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | Being a growing type of teaching, the Distance Education is increasingly present in the
daily life of the population, for it offers many benefits, from which one can mention the
opportunity to study whenever and wherever one wants. The present paper aims to analyse the
results of the 6 (six) Distance Learning Courses that are offered through the Governance and
Land Regularisation Project in INCRA lands and Union in the South, Southeast, Midwest, and
Northeast regions (GOVFUN-BR). The project is a technical-scientific and institutional
cooperation between the land management department of the National Institute of Agrarian
Colonization and the Brasilia Foundation University (FUB), through the Management Centre
and Familiar Agriculture innovation. The training courses are as follows: I- Territorial ordering
and the environmental issue in Brazil: updates; II - Governance and agrarian regularisation;
III- Environmental and agrarian regularisation and sustainable rural development; IV- Agrarian
Governance, Regularisation, and socio-environmental conflicts; V- Agrarian Regularization
and Environment in the Border Strip and VI - Critical View on Technologies in the Territorial
Ordering process in Rural Areas - updates. During the study, researches were carried out on
topics related to public universities, GOVFUN-BR, Agrarian Issues in Brazil: Governance and
Regularisation amongst others. Furthermore, analyses were also carried out based on data from
the 6 training courses, they were obtained via CEGAFI. Note that throughout the study, there
was a greater adherence in some trainings in relation to others, gaps in the understanding of the
trainings registration process, as well as a need for improvement in time management to
complete the trainings. | pt_BR |
| Aparece na Coleção: | Gestão do Agronegócio - Campus UnB Planaltina
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