Moacir Santos : legado musical e proposta pedagógico-musical

Abstract

Este trabalho tem como objetivo apresentar a análise realizada a partir da pesquisa que investigou a inter-relação entre a trajetória musical e profissional de Moacir Santos e sua abordagem pedagógico-musical como educador musical. Nesse sentido, realizou-se um estudo bibliográfico, de cunho qualitativo, que explorou a trajetória de vida de Moacir Santos, permitindo pôr em evidência a singularidade dessa personagem extraordinária. A referência fundamental para a realização deste trabalho foi a pesquisa realizada por Andrea Ernest Dias (2010), que explorou a trajetória de vida e a obra musical de Moacir Santos. Recorreu-se também às pesquisas de França (2007); Gomes (2009); Rodrigues e Coelho (2022); Vicente (2012); Prieto (2017); Bonetti (2010, 2020), todos dedicados a explorar aspectos importantes da obra, do contexto da produção e de como esses caminhos criativos de produção deram a Moacir Santos uma característica rica e singular. A obra musical de Moacir Santos desempenhou um papel importante na música brasileira, abrangendo uma variedade de estilos e gêneros. Este estudo apontou como essa diversidade musical pode vir a enriquecer a abordagem pedagógica do ensino de musical no Brasil. Os resultados destacam a importância da música de Moacir Santos no desenvolvimento de habilidades musicais, na promoção da criatividade e na valorização da cultura musical brasileira dentro do contexto educacional.