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dc.contributor.advisorPereira, Danglei de Castro-
dc.contributor.authorGomes, Maria Eduarda Brum Silva-
dc.identifier.citationGOMES, Maria Eduarda Brum Silva. Uma experiência de ensino de literatura contemporânea na EJA. 2023. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literária e Literatura, 2023.pt_BR
dc.description.abstractUma vez que reintegra sujeitos apartados dos processos educativos ao sistema formal de ensino, a Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino-aprendizagem marcada pelos seus desafios. Nesse sentido, acreditamos que o ensino de literatura contemporânea pode interagir de modo positivo com estes, considerada as suas especificidades. Este trabalho discorre sobre algumas experiências em ensino de literatura contemporânea, no âmbito do Programa Residência Pedagógica, direcionadas aos estudantes da EJA da escola Zilda Arns, situada no Itapoã, Distrito Federal.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordEducação de Jovens e Adultos (EJA)pt_BR
dc.subject.keywordLiteratura contemporâneapt_BR
dc.subject.keywordLiteratura - estudo e ensinopt_BR
dc.titleUma experiência de ensino de literatura contemporânea na EJApt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2024-08-21T12:31:42Z-
dc.date.available2024-08-21T12:31:42Z-
dc.date.submitted2023-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/39619-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.pt_BR
dc.description.abstract1As Adult and Youth Education (Educação de Jovens e Adultos - EJA) reintegrates individuals previously excluded from formal educational processes into the formal education system, it becomes a mode of teaching and learning characterized by its unique set of challenges. In this regard, we believe that the teaching of contemporary literature can positively interact with these challenges, considering its specificities. This paper discusses some experiences in the teaching of contemporary literature within the scope of the Pedagogical Residency Program (Programa Residência Pedagógica - PRP), directed towards students in the EJA program at Zilda Arns School, located in Itapoã, Federal District, Brazil.pt_BR
Aparece na Coleção:Letras - Português



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