A repercussão psicossocial da pandemia de Covid-19 no cotidiano de estudantes de terapia ocupacional : uma revisão integrativa

Abstract

Em razão da pandemia de Covid-19 e das medidas de distanciamento social, como fechamento de instituições de ensino e ambientes comerciais, toques de recolher e lockdown, as universidades e seus estudantes precisaram se adaptar a uma nova rotina de estudo. Essa pesquisa tem como objetivo analisar a literatura científica sobre as principais repercussões psicossociais ocasionadas pela pandemia no cotidiano de estudantes universitários dos cursos de Terapia Ocupacional no Brasil. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada na base de dados Periódicos CAPES. Foi realizada uma análise qualitativa dos artigos, de acordo com os critérios de inclusão e exclusão. Foram incluídos e analisados seis artigos. Os estudos evidenciaram diferentes repercussões psicossociais ocasionadas pela pandemia de Covid-19 em estudantes de Terapia Ocupacional, como altos índices de ansiedade, depressão e estresse, além de que a que a virtualização das aulas provocou alterações negativas no rendimento acadêmico, sendo necessária a criação de estratégias de acolhimento para os estudantes. A presente pesquisa mostrou que as mudanças de cotidiano, provocadas pela pandemia, se relacionam com impactos no sofrimento psíquico e no desempenho acadêmico do público estudado.