Tradição, continuidade e aprendizagem musical familiar : um estudo sobre os "Catireiros do Araguaia"

Abstract

Este estudo aborda a construção familiar do grupo musical Catireiros do Araguaia que, atualmente, está em sua quarta geração de participantes, tendo todos os integrantes vivenciado processos de iniciação musical no contexto das práticas musicais em família. O texto traz a trajetória iniciada por seu Orlando Fernandes e Dona Joana, em Araguaiana/MT, e a forma pela qual inseriram seus filhos e netos na cultura da catira, consolidando um grupo musical que perdura há mais de seis décadas. Analisando suas vivências musicais por um processo de práticas, principalmente, coletivas e cooperativas e diante observações de comportamento, entrevistas, além de contatos diretos com alguns integrantes, buscou-se construir uma ponte entre práticas informais e os resultados sobre a aprendizagem musical dos integrantes do grupo. O autor conhece e acompanha o grupo desde o final dos anos 90, além de manter relações de trabalho e amizade com alguns integrantes do grupo de maneira que o método sempre esteve atrelado a um contato informal por encontros, por ligações e mensagens de texto. A pesquisa abre portas para discutir, preservar e fomentar interesses culturais e sociais, bem como explorar novas práticas que podem de maneira, análoga ou paralela, contribuir para a aprendizagem musical.