Desenvolvimento de experimentos para o ensino de mecânica dos sólidos

Abstract

No decorrer do curso de engenharia, os discentes passam por matérias com muitos conceitos carregados de formulações matemáticas complexas, que dificultam a visualização física dos fenômenos que os foi apresentados na teoria. Com isso muitas vezes o aprendizado não é concluído por completo, causando o desinteresse por parte do discente no curso como um todo ou da disciplina. O objetivo geral desse trabalho parte do aprimoramento de experimentos utilizados no ensino de Mecânica dos Sólidos na Universidade de Brasília - UnB, para facilitar o aprendizado dos alunos. O trabalho visou revitalizar e aprimorar duas bancadas de ensaios, sendo uma delas utilizadas para testes de tração e compressão e a outra utilizada para testes de flexão. A bancada de ensaio de tração e compressão foi aprimorada a partir do projeto e construção de uma célula de carga que permitiu a leitura das cargas aplicadas no corpo de prova. Além disso, com a instalação de extensômetros elétricos no corpo de prova, foi possível a obtenção do diagrama tensão deformação do material, bem como a determinação do coeficiente de Poisson do material. Na bancada de ensaio de flexão, foram instalados extensômetros elétricos permitindo aos estudantes observar a distribuição de tensões na flexão, bem como o comportamento de barras fletidas.