Confluências na trajetória de uma artista e educadora : possibilidades de vivências em artes integradas

Abstract

Este trabalho tem como objetivo apresentar um memorial descritivo com foco na análise e reflexões acerca das influências e contribuições de minha formação docente em música e minhas vivências artísticas como atriz e contadora de histórias em minha atuação como artista educadora. Para isso, realizei uma autobiografia na qual narro meu contato e trajetória com diferentes linguagens artísticas e analiso como hoje faço a integração dessas linguagens em aulas voltadas para crianças de 0 à 5 anos de idade. Os pontos norteadores para a escrita e pesquisa deste trabalho foram: A importância da trajetória pessoal e profissional do artista educador no desenvolvimento do seu trabalho, a possibilidade de integrar diferentes linguagens artísticas sem que uma esteja a serviço da outra, dando a devida importância para as potencialidades e especificidades de cada uma, bem como às suas intersecções e, por vezes, hibridismo.