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2023_NajaraNarleyPiresAthayde_tcc (1).pdf721,13 kBAdobe PDFver/abrir
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dc.contributor.advisorNogueira, Mônica Celeida Rabelo-
dc.contributor.authorAthayde, Najara Nárley Pires-
dc.identifier.citationATHAYDE, Najara Nárley Pires. A contribuição da Empresa Júnior na formação e na inserção no mercado de trabalho do gestor ambiental formado pela Faculdade UnB Planaltina - Case Embragea. 2023. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Gestão Ambiental) — Universidade de Brasília, Brasília, 2023.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2023.pt_BR
dc.description.abstractEste artigo apresentauma pesquisa acadêmica exploratória e qualitativa, sobre um tema ainda pouco discutido pela literatura especializada: a influência das Empresas Juniores na formação e no ingresso de gestores ambientais no mercado de trabalho. A pesquisa foi realizada na Faculdade UnB Planaltina (FUP), Universidade de Brasília, com egressos do curso de Gestão Ambiental que estiveram em contato com a Empresa Júnior de Gestão Ambiental (Embragea), entre os anos de 2009 e 2021. Foram realizados levantamentos bibliográfico e documental, além de entrevistas com 20 egressos do curso. A partir desse conjunto de dados reunidos pela pesquisa foi possível realizar uma análise de conteúdo, para investigar a percepção dos egressos quanto à importância da EJ para sua formação, especialmente quanto ao desenvolvimento de habilidades e competências profissionais relevantes para o mercado de trabalho. Os dados obtidos permitem afirmar que a Embragea gerou efeitos positivos na formação profissional dos egressos de Gestão Ambiental entrevistados, constituindo-se em um espaço formativo, que permite aos estudantes colocar em prática a teoria recebida em sala de aula. Recomenda-se assim um maior apoio docente e institucional à Empresa Júnior.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordGestão ambientalpt_BR
dc.subject.keywordEmpresa Júniorpt_BR
dc.subject.keywordMercado de trabalhopt_BR
dc.subject.keywordFaculdade UnB Planaltina (FUP)pt_BR
dc.titleA contribuição da Empresa Júnior na formação e na inserção no mercado de trabalho do gestor ambiental formado pela Faculdade UnB Planaltina - Case Embrageapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bachareladopt_BR
dc.date.accessioned2024-02-29T13:06:17Z-
dc.date.available2024-02-29T13:06:17Z-
dc.date.submitted2023-02-23-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/37732-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
dc.rights.licenseA concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.pt_BR
dc.description.abstract1This article presents an exploratory and qualitative academic research on a subject that is still little discussed in the specialized literature: the influence of Junior Companies in the formation and entry ofenvironmental managers into thejob market. The research was carried out at UnB Planaltina Faculty (FUP), University of Brasilia, with graduates of the Environmental Management course who were in contact with the Junior Company of Environmental Management (Embragea), between the years 2009 and 2021. Bibliographic and documental surveys were done, in addition to interviews with 20 graduates ofthe course. From this set ofdata gathered by the research, it was possible to carry out a content analysis, to investigate the perception of the graduates regarding the importance of JE for their formation, especially regarding the development of professional skills and competences relevant to the job market. The data obtained informthat Embragea generated positive effects on the professional training of the Environmental Management graduates interviewed, constituting a training space that allows students to put into practice the theory received in the classroom. Therefore, greater teaching and institutional support for the Junior Enterprise is recommended.pt_BR
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