Ataque nas escolas : análise da cobertura jornalística do G1 e da Folha de S. Paulo e suas implicações éticas

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo analisar a cobertura jornalística dos ataques nas escolas pelo G1 e pela Folha de S. Paulo e suas implicações éticas. A mídia desempenha um papel importante no diálogo público, sendo responsável por pautar as discussões. O tema dos massacres escolares levanta questões sobre como impedir, evitar e tratar esses eventos, bem como o papel da mídia nesse contexto. Estudos mostram que eventos desse tipo podem desencadear outros similares devido ao efeito contágio. A metodologia utilizada é a análise de conteúdo e serão analisadas as coberturas dos ataques nas cidades de Blumenau e Suzano. A escolha dos veículos mencionados anteriormente foi baseada em sua audiência e nas diferentes abordagens editoriais em relação aos massacres escolares. As considerações finais destacam a falta de preceitos éticos definidos na cobertura jornalística desses eventos, apontando para a necessidade de uma abordagem mais ética e responsável.