Vi no zap, é verdade? : manual de educação midiática para o público 60+

Abstract

A população idosa é a parcela que menos utiliza das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) devido a uma série de fatores, entre eles, a falta de familiaridade com ferramentas como computadores e celulares. Essa falta de instrução para a comunicação enfrentada pelas pessoas idosas, além de fazer com que estes estejam mais propensos a disseminar notícias falsas, é um fator que desmobiliza essa população quanto ao conhecimento e garantia dos próprios direitos. Tendo em vista o déficit educacional da população idosa sobre o uso da mídia, o presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de uma cartilha para orientar pessoas idosas em situação de vulnerabilidade socioeconômica sobre educação midiática, uso das TICs e direito à comunicação. O intuito do material é alcançar camadas mais pobres dentro dessa faixa etária, que possuem menor acesso à internet. Por isso, os conteúdos se centram em conceitos básicos sobre a atuação digital, mas também em outras formas de comunicação presentes no dia a dia e explicação sobre as formas e riscos da desinformação. Ao longo do desenvolvimento deste trabalho, foi possível pensar em qual seria a linguagem mais adequada, como deveria ser feito o uso de imagens e outros recursos e desenvolver atividades interativas que chamem a atenção desse grupo. Como resultado, produziu-se uma cartilha de educação midiática voltada para o público idoso. O material possui uma versão disponível para o meio digital e em formato compatível para impressão.