| Campo Dublin Core | Valor | Língua |
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| dc.contributor.advisor | Souza, Gustavo Lopes de | - |
| dc.contributor.author | Rodrigues, Eloísa Evangelista | - |
| dc.identifier.citation | RODRIGUES, Eloísa Evangelista. A cosmologia e a cartografia celeste antigas no ensino das artes visuais. 2022. 44 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Visuais) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022. | pt_BR |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2022. | pt_BR |
| dc.description.abstract | É de saber popular que, nos tempos antigos, apenas o ato de olhar para
o céu estrelado auxiliava o povo a nortear centenas de coisas, entre elas
calendários, fenômenos, direções e horários. Para os que olhavam para cima
com uma perspectiva de teor místico, as estrelas seriam capazes até mesmo de
interpretar o destino.
Os artistas antigos e medievais se utilizavam de diversos fatores da sua
visão do Cosmos para ilustrar sua beleza de variadas maneiras. Assim como era
feito pelos referenciados artistas, foram estudadas nessa monografia as
contextualizações históricas da cosmologia e da astronomia antigas e de sua
relação com a história da arte, a fim de que fosse alcançado o objetivo principal
desta pesquisa: a elaboração de uma proposta de atividade pedagógica que
aborde e ressalte os conhecimentos de ambas as áreas, dessa forma facilitando
o entendimento mútuo do flerte entre o céu e o fazer artístico; além de explorar
as possibilidades de ensino embasadas na Abordagem Triangular de Ana Mae
Barbosa de forma prática. | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Cosmologia | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Astronomia | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Astrologia | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Arte | pt_BR |
| dc.title | A cosmologia e a cartografia celeste antigas no ensino das artes visuais | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciatura | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2023-12-19T14:02:46Z | - |
| dc.date.available | 2023-12-19T14:02:46Z | - |
| dc.date.submitted | 2022-10-05 | - |
| dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/37141 | - |
| dc.language.iso | Português | pt_BR |
| dc.rights.license | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta. | pt_BR |
| dc.description.abstract1 | It is popular knowledge that, in ancient times, just the act of looking at the
starry sky helped people guide hundreds of things, including calendars,
phenomena, directions and schedules. For those who looked up from a mystical
perspective, the stars would even be able to interpret fate.
Ancient artists used several factors of their outlook of the Cosmos to
illustrate its beauty in different ways. As was done by the referenced artists, the
historical contextualizations of Ancient cosmology and astronomy and their
relationship with the history of art, enabling us to achieve this research’s main
objective: the elaboration of a plan for a didactic activity which addresses and
emphasizes the knowledge of both areas, in this way facilitating the mutual
understanding of the flirting between the sky and the artistic making; in addition
to exploring the teaching possibilities based on Ana Mae Barbosa's Triangular
Approach in a practical way. | pt_BR |
| Aparece na Coleção: | Artes Plásticas
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