Palhaçaria no ensino superior : a importância das técnicas da palhaçaria para o estudante de artes cênicas na Universidade de Brasília

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso tem como intuito mostrar o quanto a arte da palhaçaria pode contribuir para a formação do aluno de bacharelado no curso de Artes Cênicas na Universidade de Brasília. Analiso minha trajetória como discente, a fim de justificar a escolha do tema e vendo o quanto essa arte somou com o meu aprendizado. Além disso, o trabalho toma nota de alguns déficits em colegas do curso, em cuja formação que acredito que a palhaçaria poderia contribuir. Através da revisão bibliográfica, traço uma possível origem histórica do palhaço, vendo possíveis parentescos em diferentes lugares e tempos, durante a história do mundo. Além de estabelecer sua função em determinada época e precisar em que contexto estava inserido, para situar o leitor a respeito das raízes do palhaço e entender sua importância naquele determinado contexto. Em seguida, reúno estudos sobre conceitos relacionados à técnica de palhaçaria, para compreender sua importância para o ator, bem como exemplos, além de traçar diálogos entre esse conteúdo e minhas experiencias vividas em cursos de palhaçaria. Como forma de aplicar as reflexões levantadas no TCC, proponho ainda a elaboração de um plano de curso de palhaçaria, imaginando como seria ter tal disciplina dentro do currículo e como poderia ajudar os estudantes de Bacharelado em Artes Cênicas da Universidade de Brasília.