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dc.contributor.advisorDella Giustina, Fabiana Marroni-
dc.contributor.authorClerot, João Victor Morgado-
dc.identifier.citationCLEROT, João Victor Morgado. A metodologia de Keith Johnstone e sua aplicação no ensino de teatro: minhas experiências. 2011. 58 f., il. Monografia (Licenciatura em Artes Cênicas)—Universidade de Brasília, Brasília, 2011.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2011.en
dc.description.abstractA improvisação faz parte do cotidiano dos artistas de teatro. Com base nos estudos de Keith Johnstone, este trabalho analisará o efeito da improvisação teatral nas artes cênicas. Em muitos casos, tanto neste trabalho, como em vivência dentro do âmbito improvisacional, o termo Teatro Esporte, é utilizado para caracterizar a metodologia de Johnstone ou mesmo a própria modalidade de improvisação. Johnstone explica dizendo que o Teatro Esporte era uma maneira de animar suas aulas. O trabalho também tem o objetivo de relatar as experiência vivenciadas pelo autor ao longo de sua formação.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordJohnstone, Keith, 1933-en
dc.subject.keywordTeatro na educaçãoen
dc.subject.keywordImprovisação (Representação teatral)en
dc.subject.keywordEducação artísticaen
dc.titleA metodologia de Keith Johnstone e sua aplicação no ensino de teatro : minhas experiênciasen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2012-06-05T19:16:48Z-
dc.date.available2012-06-05T19:16:48Z-
dc.date.issued2012-06-05T19:16:48Z-
dc.date.submitted2011-12-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/3684-
dc.language.isoPortuguêsen
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26512/2011.12.TCC.3684-
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