Investigação de obstáculos epistemológicos em podcast de divulgação científica

Abstract

A divulgação científica representa um importante papel no que diz respeito à popularização da Ciência e, diante do avanço tecnológico dos meios de comunicação, os podcasts surgem como mais uma ferramenta com potencial de atrair um público diversificado, com uma aposta de experiência auditiva mais agradável e descontraída, considerando a sua acessibilidade, e versatilidade. No presente trabalho, foi analisado um podcast de divulgação científica (DC), investigando a linguagem e a comunicação empregadas para, a partir dessa análise, identificar a presença de alguns obstáculos epistemológicos que distorcem o real significado de conceitos científicos, afastando o público-alvo do conhecimento científico inicialmente proposto. O objetivo é fornecer resultados que incentivem a reflexão na comunidade acadêmica e, ainda, provoquem a inquietação dos produtores de conteúdo de DC. Após uma audição atenta de um episódio do canal de divulgação científica Naruhodo, foram identificadas abordagens que potencialmente geram os obstáculos descritos por Bachelard, como o uso de metáforas, simplificações excessivas e aspectos animistas. Desta forma, este estudo destaca a importância efetiva da divulgação científica, mas alerta sobre os desafios presentes nas diferentes abordagens utilizadas na DC mediante a análise e identificação dos obstáculos presentes nos podcasts. Espera-se, desta forma, uma maior conscientização e empenho na superação desses obstáculos, visando fortalecer a formação de um público mais crítico e consciente, bem como o desenvolvimento de materiais mais efetivos para o avanço da divulgação científica no Brasil.