| Título: | Oralidade enquanto resistência: linguagem, política e educação |
| Autor(es): | Fábio Roberto Barbosa dos, Santos |
| Orientador(es): | Nascimento, Wanderson Flor do |
| Assunto: | Educação
Linguagem |
| Data de apresentação: | 4-Out-2022 |
| Data de publicação: | 18-Out-2023 |
| Referência: | SANTOS, Fábio Roberto Barbosa dos. Oralidade enquanto resistência: linguagem, política e educação. 2022. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Filosofia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022. |
| Resumo: | Ao decorrer desta monografia será abordado temas relacionados a educação e linguagens. É proposto reflexões sobre a filosofia não ser algo distinto de nossa vida e nossas ações, e sim um modo de viver. Formas diversas de resistências podem ser ferramentas importantíssimas no ensino da filosofia, assim como a oralidade, abordada tanto pelo pensamento dos povos indígenas, quanto pelo pensamento dos povos negros. Outras linguagens mais abertas a oralidade são meios aos quais a educação pode ser trabalhada, no intuito de
eternizar, resistir e disseminar conhecimentos. |
| Abstract: | In this this monograph, topics related to education and languages will be addressed. Reflections are proposed on philosophy not being something different from our life and actions, but a way of living. Different forms of resistance can be very important tools in the teaching of philosophy, as well as orality, addressed both by the thought of indigenous peoples and by the thought of black peoples. Other languages more open to orality are means to which education can be worked, in order to perpetuate, resist and disseminate knowledge. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia, 2022. |
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| Aparece na Coleção: | Filosofia - Graduação
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