Olímpiada Brasileira de Educação Financeira (OBEF) : análise da legibilidade das provas dos anos de 2019 a 2022

Abstract

A educação financeira é um tema que vem sendo muito abordado no mundo contemporâneo, ela é primordial para que o indivíduo tenha uma melhor gestão de seus recursos financeiros. A presente pesquisa tem por objetivo analisar a legibilidade das provas da Olimpíada Brasileira de Educação Financeira (OBEF), dos anos compreendidos de 2019 a 2022, pelo índice de Flesch. Para a amostra da pesquisa foram utilizados todas as provas da OBEF, dos anos de 2019 e 2022, tiveram três fases no ano de 2019 e quatro fases no ano de 2022. Já nos anos de 2020 e 2021 tiveram apenas uma fase devido a pandemia da Covid 19. Para o procedimento das análises foi utilizado o software Word para a contagem de palavras e frases, logo após foi utilizado o software ALT para a contagem de sílabas e depois colocados na Calculadora de Leiturabilidade. Os resultados obtidos nos anos de 2019 e 2022 mostram que o avanço das fases não interferiu no grau de legibilidade, teve últimas fases em que o grau de legibilidade eram mais altos que as primeiras fases, os resultados dos anos de 2020 e 2021 mostram que o grau de legibilidade das provas diminuíram de um ano para o outro. A pesquisa reforça a importância da OBEF mostrando que essa competição agrega um grande valor na sociedade.