A produção teórico-científica do Serviço Social sobre a questão agrária brasileira

Abstract

O objetivo geral deste trabalho é analisar a produção científica do Serviço Social sobre a questão agrária no âmbito dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu na área de Serviço Social entre os anos de 1996 a 2021. O espaço temporal foi delimitado a partir da aprovação das Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social de 1996, que incluem como um elemento de formação a questão agrária. Para tanto, foi realizado uma pesquisa bibliográfica e documental de caráter quanti-qualitativo, utilizando o método materialista histórico-dialético, como forma de contextualizar os fundamentos sócio-históricos da questão agrária brasileira; analisar a construção do projeto profissional e dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu na área de Serviço Social; e examinar a produção científica produzida pelo Serviço Social sobre a questão agrária brasileira. A partir de levantamento na plataforma Sucupira foram identificados 36 Programas de Pós-graduação na área de Serviço Social. Identificouse que foram produzidas 7.346 teses e dissertações pelos Programas de PósGraduação, destas 324 se relacionam com a questão agrária e 40 fizeram alguma conexão entre a questão agrária e o Serviço Social. As regiões Nordeste e Sudeste concentram o maior número de produções sobre o tema, 146 e 97 trabalhos, respectivamente. Os dados encontrados indicam que o debate sobre a questão agrária está presente na produção de conhecimentos do Serviço Social e se expressa em acordo com o Projeto Ético Político, mas precisa ser ampliada, especialmente no que diz respeito à atuação dos/das assistentes sociais nessa dimensão. A análise indicou que a construção assimétrica dos Programas de Pós-Graduação no Brasil, a negligência do Estado em relação às políticas sociais para o campo, as relações precárias de trabalho dos/das assistentes sociais nas áreas rurais, impactam negativamente a produção teórica do Serviço Social sobre a questão agrária e sobre a atuação profissional nas zonas rurais.