Título: | Trans no teatro : um guia honesto de proposições e diretrizes para o acolhimento de estudantes/artistas travestigêneres nas artes cênicas |
Autor(es): | Silva, Jude Rabêlo Morais |
Orientador(es): | Carneiro, Felícia Johansson |
Assunto: | Teatro - inclusão social Transgêneros Pessoas transgênero Artes cênicas - representação teatral |
Data de apresentação: | 29-Set-2022 |
Data de publicação: | 14-Ago-2023 |
Referência: | SILVA, Jude Rabêlo Morais. Trans no teatro: um guia honesto de proposições e diretrizes para o acolhimento de estudantes/artistas travestigêneres nas artes cênicas. 2022. 62 f., il. Trabalho de conclusão de curso (Bacharelado em Artes Cênicas) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022. |
Resumo: | A pesquisa parte do meu processo individual de formação de ator, enquanto transgênero não-binário, e de contribuições em depoimentos de outros discentes trans do Departamento de Artes Cênicas da UnB, e traça um panorama das maiores dificuldades enfrentadas por nós, pessoas trans, no meio teatral e universitário. Também mapeia as maiores dúvidas e inseguranças dos docentes do departamento em relação ao
acolhimento de artistas trans por depoimentos colhidos através de um formulário direcionado. Com base em todos os depoimentos coletados, esta monografia propõe um ponto de partida para que docentes e diretores possam aprimorar a receptividade para pessoas travestigêneres a fim de tornar o seu ambiente de sala de aula ou ensaios mais inclusivo. |
Abstract: | The research begins in my individual process of becoming an actor, as a transgender non-binary person, and testimonies from other trans students from the de Department of Performing Arts at UnB and outlines an overview of the greatest troubles faced by us, trans folks, in the theater and at the university. It also maps the biggest doubts and insecurities regarding the reception of trans artists through testimonies collected by a
directed form. Based on all testimonies collected, this monograph points a first direction for teachers and directors in their path to improve the receptivity to transgender people in order to make their classroom or rehearsal environment more inclusive. |
Informações adicionais: | Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2022. |
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Aparece na Coleção: | Artes Cênicas - Interpretação Teatral
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