Ser irmã de uma pessoa com transtornos do espectro do autismo : da descoberta ao cuidado

Abstract

Objetivo: Compreender a percepção de ser irmão de uma pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). Método: Estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa, realizado em Brasília no ano de 2017. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas com sete irmãs de pessoas com TEA, selecionadas a partir de amostragem em bola de neve. Os dados foram transcritos e submetidos à análise de conteúdo temática na proposição de Bardin. Resultados: Identificaram-se três categorias: Percebendo o irmão com TEA: a descoberta do diagnóstico; Convivências e relações familiares; e Cuidar do irmão com TEA. Conclusão: O nível de envolvimento no cuidado do irmão com TEA foi considerado extremo pelas irmãs, e impacta nas escolhas profissionais, comportamentos pessoais e amadurecimento precoce dessas. É importante dar visibilidade às necessidades de cuidado em saúde aos irmãos de pessoas com TEA, pois estão sujeitos a sobrecargas e sofrimentos psíquicos, pois muitas vezes assumem responsabilidades para além do papel de irmão.