O projeto político-educacional do Grupo Lemann : um estudo de caso sobre a atuação de seus aparelhos privados de hegemonia nas políticas de educação

Abstract

Este trabalho de monografia é um estudo de caso sobre o desempenho do Grupo Lemann como principal representante da burguesia no debate de políticas públicas educacionais, bem como a consolidação deste Aparelho Privado de Hegemonia (APH) empresarial no âmbito educacional por meio da implementação de seu projeto de sociabilidade neoliberal. O presente estudo utilizou a linha de abordagem do filósofo Antonio Gramsci como principal referencial teórico. Quanto à metodologia de pesquisa, foi realizada uma pesquisa qualitativa e de caráter exploratório, fazendo uso de material bibliográfico de organizações não governamentais e grupo suprapartidários, livros, artigos, teses e monografias alinhadas à corrente gramsciana, vídeos e websites das organizações citadas ao longo da monografia, bem como entrevistas de Jorge Paulo Lemann e Tabata Amaral, do período de 2010 até 2022. Ao final, os seguintes resultados obtidos foram a visão do Grupo Lemann sobre o campo educacional como fronteira de acúmulo de capital, e a necessidade de indivíduos para representar o avanço de seu projeto.