Ação pública e inovação democrática : implicações sociais, políticas e culturais do projeto Onda

Abstract

O Brasil é, num rol de 18 países latino-americanos, o que mais apresenta inovações democráticas, entendidas no presente trabalho como espaços criados para aumentar a participação cidadã. A pesquisa visa entender quais as implicações subjetivas (sociais, políticas e culturais) do projeto Onda, um instrumento de ação pública, realizado pelo Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc), no processo de formação para o exercício da cidadania para participantes e ex-participantes, considerando a iniciativa uma inovação democrática brasileira. Dessa forma, foi escolhido o estudo de caso como metodologia de pesquisa, com pesquisa qualitativa por meio de entrevistas semiestruturadas, para entender os significados atribuídos ao projeto por seus implementadores e grupos-alvo, diretos ou indiretos; foram utilizadas técnicas baseadas na etnografia, com acompanhamento de atividades e formações do projeto e posterior elaboração de diários de campo, entre julho e setembro de 2022. Os resultados indicam uma série de inovações tanto para o processo de aprendizagem de estudantes como sua formação como sujeitos políticos e participativos no âmbito escolar e fora dele. Analisar o projeto Onda como inovação democrática revelou que o instrumento tem papel primordial no estímulo à participação política de crianças e adolescentes de áreas em situação de vulnerabilidade social do DF, mostrando que elas e eles podem e devem se tornar, coletivamente, vozes influentes em todo o processo das políticas públicas.