Descortinando a lógica da colonialidade : reflexões sobre a epistemologia eurocêntrica e o projeto decolonial

Abstract

O presente trabalho tem como proposta investigar os conceitos de colonialidade e decolonialidade. Partindo de uma das questões centrais da teoria decolonial, o conhecimento, me proponho a investigar a noção de colonialidade do saber como uma consequência/produto de um longo processo da colonialidade. Iniciarei essa incursão partindo do conceito de colonialidade: Qual a sua natureza, efeitos e manifestações. A partir da definição do conceito de colonialidade, irei me deter à noção de eurocentrismo e como ele se situa no cenário colonial. Na segunda parte, me proponho a investigar os efeitos dos processos de dominação epistêmica introduzindo o conceito de colonialidade do saber. Como resposta a colonialidade e suas diversas ramificações, apresento o conceito decolonialidade como um projeto acadêmico-político de intervenção.